บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 12

วันพุธ ที่ 22 มกราคม พ.ศ. 2557 

           วันนี้ไม่ได้มาเรียน ลากิจ เพราะว่า ไปฝึกภาคสนามนักศึกษาวิชาทหาร  

รด.ที่ ค่ายฝึกเขาชนไก่ จังหวัดกาญจนบุรี ระหว่างวันที่ 21-25 มกราคม 2557 ค่ะ

    

  

บันทีกอนุทิน ครั้งที่ 11

วันพุธ ที่ 15 มกราคม พ.ศ.2557

             วันนี้มาเรียนไวค่ะ เพราะว่ามีเต้นเก็บคะแนนแอร์โรบิคด้วยเลยทำให้ไม่ได้มาสายแล้ว  

          วันนี้อาจารย์เบียร์สอนทำนิทานเล่มใหญ่ เมื่อร่วมกันแต่งนิทานกับอาจารย์เสร็จ ก็ให้แบ่งเป็นกลุ่มละ 5 คน เพื่อไปจับฉลากว่ากลุ่มใดได้ประโยคไหนแล้วนำมาวาดภาพให้สอดคล้องกับประโยคที่กลุ่มตอนเองจับได้  กลุ่มของพวกเราได้ประโยคนี้ "ในบ้านแต่ละหลังมีลูกหมูอาศัยอยู่ หลังละ 2 ตัว "


                                              นิทานเรื่องนี้มีชื่อเรื่องว่า ลูกหมูเก็บฟืน

           กาลครั้งหนึ่งมีบ้านอยู่สามหลัง หลังที่หนึ่งมีรูปร่างเป็นวงกลม หลังที่สองมี่รูปร่างเป็นสามเหลี่ยม และหลังที่สามมีรูปร่างเป็นสี่เหลี่ยม ในบ้านแต่ละหลังมีลูกหมูอาศัยอยู่ หลังละ 2 ตัว หมูแต่ละตัวจะออกไปทำงานทุกเช้า หมูที่อยู่บ้านหลังที่เป็นวงกลมต้องเดินทางไปที่ทำงานซึ่งไกลมาก หมูที่อยู่บ้านสามเหลี่ยมกับสี่เหลี่ยมเดินทางไม่ไกลจากที่ทำงาน หมูที่อยู่บ้านหลังที่เป็นวงกลมเดินทางไปเก็บฟืนในป่า ซึ่งในป่ามีฟืนเยอะแยะ เจ้าหมู 2 ตัวก็เลยเรียกเพื่อนที่อยู่บ้านหลังสี่เหลี่ยมกับสามเหลี่ยม เพื่อมาช่วยกันเก็บฟืน หมูทั้ง 6 ช่วยกันนับฟืนที่เก็บได้ทั้งหมด 10 ท่อน แล้วหมูก็นำฟืน 3 ท่อนไปจุดไฟ เพื่อทำกับข้าว หมูก็เลยเหลือฟืนทั้งหมด 7 ท่อน และหมูก็นำฟืน 7 ท่อนที่เหลือเก็บไว้ใช้ในวันต่อไป

                                                               กิจกรรม

ตั้งอกตั้งใจทำกันดีมาก555

ในที่สุดก็เสร็จ โดยสมบรูณ์^^

                 เมื่อนำของทุกกลุ่มมารวมกัน  ก็ออกมาสวยงามทุกกลุ่มเลยจ้า 555 +

                                                           เรื่องลูกหมูเก็บฟืน

ออกไปนำเสนอแล้ว!!

                ประโยชน์จากกิจกรรม

  เรียนรู้คณิตศาสตร์จากกิจกรรมนิทาน เช่น การนับจำนวณ เรื่องรูปทรง สามเหลี่ยม   สี่เหลี่ยม  วงกลม  รู้จักระยะทางไกล้ ไกล  การเพิ่มขึ้นหรือลดลงของฟืน  และกิจกรรมนี้ยังได้ ส่งเสริมทักษะทางสังคม เพราะ การทำงานเป็นกลุ่ม ทำให้รู้จักช่วยเหลือกันและกัน  และได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10

วันพุธที่  8  มกราคม  พ.ศ. 2557

  การเรียนการสอนวันนี้

             วันนี้เป็นการเรียนวันแรกหลังจากที่ปิดปีใหม่  เริ่มต้นปีใหม่ด้วยสิ่งดีๆกับตัวเอง ดิฉันเริ่มจากปรับปรุงตัวเองให้มาเรียนแต่เช้า เพราะปกติดิฉันจะมาสายตลอดเกือบเก้าโมงประจำ  แต่วันนี้เป็นวันแรกเลย!!ที่มาเรียนทันเวลา มาตั้งแต่เวลา08.15 น.  อาจารย์เบียร์ ใจดีแจกปั๊มสำหรับคนที่มาเรียนทันเวลาด้วย  นี่ถ้าเป็นแต่ก่อนก็คง อดได้แน่ๆ  ฮาๆๆ  อ่าว- -? พึ่งนึกได้ใบนับปั๊มอยู่กับเพื่อนนี่หว่า??  ทำไงดี  เย้! ดีนะวันนี้อาจารย์ใจดีให้เราเอากระดาษมาปั๊มแทนได้ แล้วค่อยไปตัดใส่ได้ >>>ขอบคุณนะคะ
อาจารย์<<<




                               

อยากรู้จังเลยว่าเด็กปฐมวัยเขาเรียนรู้อะไรน๊า? ในคณิตศาสตร์^O^/

  

         จัดการเรียนรู้ให้เด็กที่เหมาะสมกับวัย  สอนเด็กให้เขียนเลขไทย และเลขอารบิกได้ เข้าใจในสัญลักษณ์ต่างๆ
 เช่น ถ้าชูนิ้ว3 นิ้ว เด็กๆเข้าใจว่าใช้แทนอะไร?เข้าใจเกี่ยวกับปริมาตร  ค่าของเงิน เเละเวลา  เช่น รู้ว่าแบงค์พัน มีค่ามากขนาดไหน  และเข้าใจช่วงเวลา เช้า กลางวัน กลางคืน ต่างกันยังไง   รู้จักทิศทางต่างๆ บน ล่าง  ใน  นอก  หน้า  หลัง  แล้วสามารถบอกได้ว่า ดินสออยู่ข้างหน้านั้นคือตรงไหน?   เด็กๆเข้าใจแบบรูปของรูปที่มีรูปร่าง ขนาด หรือสี ที่สัมพันธ์กันอย่างใดอย่างหนึ่ง 

ตัวอย่าง   แบบรูป

                                                                                       

 **ความรู้เพิ่มเติม**
              เด็กปฐมวัยจะเรียนรู้แบบ 3 มิติ  ก่อน 2 มิติ   เพราะ 3 มิติสามารถจับต้องได้
 ครูปฐมวัยมีหน้าที่ชี้นำ ช่างถาม จากกิจกรรมที่เด็กทำ

                กิจกรรมในวันนี้  คือ

            อาจารย์ให้จับกลุ่ม ส่งตัวแทนไปเอากระดาษแข็ง ซึ่งมีทรงกลม สามเหลี่ยม และสี่เหลี่ยม ให้เลือกว่าชอบรูปทรงไหนมากที่สุด? พอดีดิฉันเลือกทรงสี่เหลี่ยม  แล้วอาจารย์ก็เฉลยให้เอารูปทรงที่ตัวเองเลือกนั้นมาวาดให้เป็นสัตว์  โอ้!!พระเจ้า   สี่เหลี่ยมจะวาดสัตว์ไรดีล่ะ? ก็เลยได้เจ้าตัวนี้มาค่ะ 555 ^O^/

                                                                แมวเมี๊ยว            

     

ประโยชน์จากกิจกรรม
      - รู้จักสร้างสรรค์งานจากรูปทรงที่ได้ ทำให้เกิดความคิดต่อยอดแล้วได้ผลงานใหม่ออกมา  
      - ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรง เพราะก่อนที่จะนำทรงสี่เหลี่ยมมาวาดก็ได้รู้จักอีก2รูปทรงนั้นแล้ว
      - เรียนรู้การตัดสินใจ การวางแผนการทำงาน เช่น ในการเลือกรูปทรงแต่ละอัน การคิดจะวาดเป็นสัตว์อะไรดี
      - พัฒนาทักษะวาดภาพ ระบายสีให้ดียิ่งขึ้น
      - ภาพที่วาดนำมาสอนคณิตศาสตร์ได้เมื่อนำไปจัดในหน่วยการเรียนรู้ที่เหมาะสม  เช่น การนับ การสังเกตสี การเปรียบเทียบ ความสูง ยาว น้ำหนัก 

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9

วันพุธ ที่ 1 มกราคม  พ.ศ.2557

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่อจาก หยุดในวันปีใหม่

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 8

วันพุธที่   25   ธันวาคม  พ.ศ. 2556

ไม่ได้มีการเรียนการสอน เพราะว่า อยู่ในช่วงสอบกลางภาค ปีการศึกษา2556

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 7

วันพุธที่   18   ธันวาคม   พ.ศ. 2556

                                                      วันนี้พอดีอาจารย์มีประชุมนะคะ

                                           เลยให้นักศึกษาเตรียมตัวอ่านหนังสือสอบค่ะ

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 6

 วันพุธ ที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2556

               วันนี้ไม่มีเรียนการสอนนะคะ  เนื่องจากมีกิจกรรมกีฬาสีคณะศึกษาศาสตร์^O^/

          การเข้าร่วมกิจกรรมในวันนี้ทำให้เห็นความสามัคคีของเพื่อนๆทุกคน และได้รับความสนุกสนานมีความภูมิใจ แล้วยังสามารถนำเกมส์กีฬาที่เห็น เช่น  โยนลูกโป่งน้ำ วิ่งกระสอบทราย หรือชักกะเย่อ เกมเหล่านี้จะบูรณาการทางคณิตศาสตร์ได้ คือ สอนให้รู้จักสังเกตสีลูกโป่ง การคาดเดาจากการ โยนลูกโป่ง การกะระยะทางในการวิ่ง เราสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับเด็กอนุบาลได้